Ehrenamt und Runde Tische

Runder Tisch "Sprache"

Der Runde Tisch Sprache beschäftigt sich vordergründig mit der Auswahl und der Beschaffung von Literatur für die ehrenamtlich organisierten Sprachkurse. Zudem sind die Ausbildung der ehrenamtlichen Sprachhelfer und Sprachhelferinnen sowie die Koordination von Sprachsuchenden und den ehrenamtlichen Anbietern wichtige Bausteine in der Arbeit dieses Runden Tisches. Moderiert wird der Runde Tisch von Elisabeth Schmeinck (Volkshochschule Bocholt).

Aktuell gibt es etwa 90 Kurse zzgl. der Einzelbetreuungen durch Ehrenamtliche. Im Jahr 2017 wurden knapp 15.000 Unterrichtsstunden angeboten. Es gibt mehr als 1.700 Anmeldungen für die Kursangebote. Darüber hinaus nehmen zahlreiche Teilnehmende Angebote der Einzelbetreuung durch Ehrenamtliche wahr.

Runder Tisch "Arbeit und Beruf"

Der Runde Tisch Arbeit & Beruf wurde aufgrund thematischer Überschneidungen mit dem Runden Tisch Bildung & Erziehung zusammengelegt. Der Runde Tisch wird unter dem Namen Bildung, Erziehung & Arbeit fortgeführt.

Runder Tisch "Bildung, Erziehung & Arbeit"

Die Integration von Geflüchteten in Kindergärten, Schulen, sonstigen Bildungseinrichtungen sowie den Beruf ist das Thema, mit dem sich der Runde Tisch Bildung, Erziehung & Arbeit beschäftigt. Geleitet wird dieser Runde Tische von Doris Springer (Fachbereich Jugend, Familie, Schule und Sport) und Steffi Mohr (jusina e. V.).

Im Fokus steht meist der Schwerpunkt Übergang Schule in den Beruf. Eine Idee, die beispielsweise aus diesem Runden Tisch entstanden ist, ist das Angebot einer App für Geflüchtete, aber auch für Ehrenamtler. Die App Integreat ist seit Februar 2017 als Download für iOS und Android kostenfrei verfügbar. Beim inhaltlichen Aufbau wurde sich dabei an den Themen der Runden Tische orientiert. Bei der inhaltlichen Gestaltung sind auch geflüchtete Menschen eingebunden worden. Die App wird regelmäßig aktualisiert. 

Auch der Erfassungsbogen Hilfeplan entstammt einer Idee dieses Runden Tisches. Um die jungen Geflüchteten, die bereits 18 Jahre alt sind, nicht im Schulsystem zu verlieren, finden regelmäßig Hilfeplan-Konferenzen statt, um für die jungen Erwachsenen individuelle Hilfeplan-Maßnahmen zu besprechen.