Berufskolleg am Wasserturm verwelkomt studenten in het kader van een ERASMUS+ project

Op woensdag verwelkomde locoburgemeester Gudrun Koppers de groepen leerlingen en leraren die naar Bocholt waren gekomen in het kader van het door ERASMUS+ gefinancierde VOIMA-project in het forum van BKaW. Het doel van het project is jongeren te leren over het belang van de Europese Unie en betrokken te raken bij Europa.

De afkorting VOIMA staat voor "voicing opinions with Images, Music and Action" , wat in het Fins ook "strength, power" betekent en wederzijdse werkbezoeken van de deelnemende scholen omvat.

De leerlingen in Bocholt wachtte een gevarieerd programma. De week begon met een virtueel rollenspel dat Europadeskundige Martin Mödder met de leerlingen speelde na een algemene inleiding over EU-politiek. Tijdens het rollenspel konden de leerlingen begrijpen hoe beslissingen in de EU worden genomen en dat het altijd belangrijk is om verschillende perspectieven te hebben. In de late namiddag keken de jongeren naar de Sint-Maartenprocessie, waarvoor ze eerder lantaarns hadden gemaakt, aangezien deze Bocholtse traditie voor de meeste gasten een nieuwe, sfeervolle ervaring was.

Tijdens een uitstapje naar Brussel konden de jongeren "kijken achter de schermen"van de Europese Commissie. De ervaringen werden de volgende dag verwerkt in workshops en omgezet in posts voor sociale media, zoals het Instagram-account van de scholen.

Aan het begin van de workshop verwelkomde locoburgemeester Gudrun Koppers de schoolgroepen uit Finland, Frankrijk en Spanje. Ze verwees naar Sint Maarten, die belangeloos een deel van zijn jas aan een bedelaar gaf. De stad Bocholt is ook begaan met sociale rechtvaardigheid. Dit onderwerp is ook verankerd in het EU-beleid. Het is belangrijk dat de EU-lidstaten samenwerken zodat ze hun stem kunnen laten horen. Mevrouw Koppers herinnerde hen eraan dat de EU een vredesproject is en moedigde de jongeren aan om zich in te zetten voor vrede. De reis naar Münster de volgende dag paste goed in deze context.

De week eindigde met een rondleiding op school in het Berufskolleg am Wasserturm en deelname aan reguliere lessen, zodat de leerlingen de overeenkomsten en verschillen in het schoolleven tussen hun thuisland en Duitsland konden ervaren.